Posted in Մաթեմատիկա, Ստուգատեսներ

Մաթեմատիկա ստուգատես

Առաջին  և  երկրորդ  կանգառներ

Օրը՝ 10․06․2021,

Ժամը՝ 10։00

Անհրաժեշտ պիտույքներ՝ քանոն, մետր, վարկենաչափ

Առաջին կանգառ՝ երկարության չափումներ, պարագծի հաշվում: Սովորողը մոտենում սեղանին, որի վրա դրված են տարբեր պատկերներ, որոնց կողմերը հատվածներ են: Սովորողը գրանցում է, թե երբ է մոտեցել սեղանին, միացնում է վարյկենաչափը, պատահականորեն ընտրում է մի պատկեր և սկսում է կատարել չափումները: Իր ֆայլում գծում է ընտրած պատկերը, չափում և գրանցում է բոլոր կողմերի երկարաությունները և հաշվում ու գրանցում է պարագիծը: Հաջորդ պատկերը շրջանագծի կամ էլիպսի երկարության չափումն է: Սովորողը ձև է մտածում, չափում և գրանցում չափման արդյունքը: Ֆայլում գրանցում է, թե ինչքան ժամանակում կատարեց առաջադրանքը և երբ ավարտեց:

Սկիզբ՝ 10։10,

Ավարտ՝ 10։12

Տևողություն՝ 1ր 39վ

Սեղան

Երկարություն – 130սմ

Լայն. – 50սմ

P = 2x(130+50)=360

Փայտե ժամացույց

Երկարություն – 25սմ

Լայնություն– 20սմ

P = 2x(25+20)=90

Թղթե տուփ

Երկարություն– 27սմ

Լայնություն – 14սմ

P = 2x(27+14)=82

Երկրորդ Կանգար

Սեղան

Երկ. – 130սմ

Լայն. – 50սմ

S = 130×50=650

Փայտե ժամացույց

Երկարություն– 24սմ

Լայնություն – 18սմ

 S = 25×20=500

Թղթե տուփ

Երկարություն – 27սմ

Լայնություն – 14սմ

S = 27×14=135

Երրորդ կանգառ

Ժամը՝ 10։23

ավարտը՝ 10։25

տևողությունը՝ 2 րոպե

Անհրաժեշտ պիտույքներ՝ կշեռք, ուսապարկ

Երրորդ կանգառ՝ կշռում: Սովորողը մոտենում է սեղանին, գրանցում է առաջադրանքը սկսելու ժամանակը, միացնում է վայրկենաչափը: Կանգնում է կշեռքին և գրանցում իր զանգվածը: Հետո շալակում է դրված ուսապարկը և կշռվում ուսապարկով: Գրանցում է արդյունքը: Երկու կշռումների արդյունքներով որոշում և գրանցում է ուսապարկի զանգվածը: Գրանցում է, թե ինչքան ժամանակում կատարեց առաջադրանքը և երբ ավարտեց:

իմ զանգվածը – 25կգ

ուսապարկով- 29 կգ

Լուծում

29-25 = 4

Պատ․ ՝ 3կգ ուսապարկ

Ավարտ՝ իր բլոգում, մաթեմատիկա ստուգատես բաժնում ներկայացնում է կատարած աշխատանքը։

Չորրորդ կանգառ՝ հեծանիվ և լող: Սովորողները հաշվում են 1-ից սկսված, զույգ թվեր ասած սովորողները գնում են հեծանվավարության, կենտ թվովը՝ լողի։

Մոտենում է սեղանին: Չափում և գրանցում է իր զարկերակի զարկերի քանակը մեկ րոպեում: Նստում է հեծանիվը, օգնականը միացնում է վայրկենաչափը: Հեծանիվը քշում է 30-40 մետր՝ գնալ, վերադառնալ: Օգնականը գրանցում է ժամանակը: Սովորողը նորից է չափում և գրանցում իր զարկերակի զարկերի թիվը: Գրանցում է, թե ինչքան ժամանակում քանի մետր անցավ: Հաշվում է, թե մեկ վայրկայնում մոտավորապես քանի մետր է անցել՝ կլորացնելով մինչև ամբողջ թիվ: Հետո հաշվում է, թե քանի մետր կանցներ մեկ ժամում, եթե ամեն վայրկյանում այդքան մետր անցներ: Ստացված թիվը ներկայացնում է …կմ և …մ տեսքով:

սրտի զարկերը 1 րոպեում – 72 զարկ

սրտի զարկը հեծանիվ վարելուց հետո-105 զարկ 1 րոպեում

36մ անցա 6 րոպեում

Լուծում

6 x 60 =360

36 :360 = 0.1

Պատ․ 1 վ անցա 0․1 մետր

Unknown's avatar

Author:

Բարև Ձեզ: Բարի գալուստ իմ ուսումնական բլոգ: Ես Ալեքն եմ: Ես սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի Կրթահամալիրի Հարավային դպրոցում, 3-րդ դասարանում: Ես շատ եմ սիրում իմ դպրոցը: Ես սիրում եմ նկարել, համակարգչային խաղեր խաղալ և հեծանիվ վարել:

One thought on “Մաթեմատիկա ստուգատես

Leave a comment