Վարժ. 147 Համեմատի՛ր
ա) 385<4589
22024<22316
653214<653231
35647=35647
Continue reading “Մաթեմատիկա”Վարժ. 147 Համեմատի՛ր
ա) 385<4589
22024<22316
653214<653231
35647=35647
Continue reading “Մաթեմատիկա”| Школа | Семья | Дом | Город |
| Библиотека книга парта доска мель стул | Бабушка дедушка папа мама брат сестра | Комната телевизор дверь диван кровать тумба | Магазин улица квартира дом театр фонтаны |
Առաջադրանք 1
Բարև, արևային, եվրոպական, հոգեվիճակ, թևավոր, ոսկեվարս, գինեվաճառ, երևույթ, հնդեվրոպական, Երևան, ալևոր, գերևարել, սերկևիլ, դափնեվարդ, բարևագիր:
Continue reading “և- ուղղագրությունը”Ex.10
Երկրագնդի վրա շուրջ 2 հազար տարբեր ժողովուրդներ են ապրում, որոնք խոսում են տարբեր լեզուներով, տարբեր վարք ու բարք և սովորույթներ ունեն: Պատկերացրե ք, թե Երկրի վրա բոլորը, ամեն ինչ միանման են: Լա՞վ կլինի, թե՞ վատ: Աշխատեք խմբերով ե փորձեք մտածել
ա) Ինչո՞վ լավ կլիներ, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ:
Եթե աշխարհի վրա բոլորը միանման լինեին, ապա բոլոր մարդիկ մեկ լեզվով կխոսեին, և բոլորս իրար կհասկանաինք։ Եվ եթե մի երկիր լիներ, էլ մարդիկ չէին պատերազմի միմյանց դեմ։ Զինվորները չէին զոհվի իրենց երկրի սահմանները պահպանելու համար։ Դրա կարիք չէր լինի։ Խաղաղություն կլիներ և բոլորը կսիրեին իրար։ Նաև մարդիկ ազատ կճանապարհորդեին աշխարհի ցանկացած կողմ, հեշտ կլիներ ճամփորդելը։
բ) Ինչո՞վ լավ չէր լինի, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ: Քննարկելու ենք դասարանում:
Տարբեր ազգեր տարբեր մշակույթներ ունեն, և եթե ամեն ինչ նույնը լիներ, ապա շատ անհետաքրքիր կլիներ, մենք բազմազան մշակույթ, սպորտաձև, պարարվեստ ու երգարվեստ չէինք ունենա։
Վարժ․ 125

46մմ-25մմ=21մմ
20մմ-9մմ=11մմ
P=20մմ+46մմ+9մմ+25մմ+21մմ+11մմ=132մմ
21մմ*20մմ=420մմ
25մմ*9մմ=225մմ
S=420մմ+225մմ=645մմ
Վարժ․ 142 բ) Լրացրո՛ւ դատարկ վանդակները։

800-230=560
540+560=1100
1100+800=1900
5000-1900=3100
3100-1100=2000
2000-540=1460
Վարժ 146. բ) Հաշվի՛ր CD հատվածի երկարությունը, գիտենալով, որ AD=31մմ, AC=24մմ։

31մմ-24մմ=7մմ
Պատ․՝ CD=7մմ։
Модель:
Это мой учебник. Это моя мама. Это моё письмо.
Это моя сестра , это моё упражнение, это мой стол, это мой отец, это мой карандаш, это моя ручка, это моё окно, это моя школа, это мой класс, это мои слова, это мой стул, это моя шапка, это моя бабушка, это мой текст, это мой сын, это моя газета, это моя лампа, это моя комната, это мой друг, это моя музыка, это мой дедушка, это мой телефон, это моё лицо, это моя девочка, это мой мальчик.
Жила-была Фея. И был у неё помощник — маленький Эльф.
Эльф очень любил ночью поливать цветы.
Фея говорила ему: «Этого делать нельзя! Ночью все цветы спят, а ты им мешаешь!» Но Эльф не слушал Фею.
И вот однажды Фея решила про учить
Эльфа…
Она шла за эльфом ночью, и когда эльф хотел полить цветы, она вылила на эльфа немного воды. Ему это не понравилось, и он закричал. Поэтому фея сказала ему, что никогда не делай с другими того, чего не хочешь, чтобы другие делали с тобой.
Մեզանից հազարավոր տարիներ առաջ, մեզնից շատ ու շատ հեռու՝ յոթ ծովերի մյուս ափում, կար մի աշխարհ: Այնտեղ ծաղիկներ կային, չքնաղ ու բյուրազան ծաղիկներ՝ թիթեռների պես փռված ու թրթռուն՝ ժայռերի ու դաշտերի վրա, և նրանց անուշ հոտով լցվել էին այդ աշխարհի սարերն ու ձորերը: Այնտեղ աղբյուրներ կային, պայծառ ու կարկաչուն աղբյուրներ՝ մանուկների պես, որ թռչկոտում էին քարից քար՝ ծաղիկները համբուրելով: Բայց այնտեղ մադիկ չար էին ու անգութ:
Continue reading “Ավետիք Իսահակյան. Երգի հրապույրը”Վարժ․ 121
Արտագրի՛ր և լրացրո՛ւ բաց թողած թվերն ու թվանշանները:

2×10000+3×1000+1×1=23001
800000+30+1=800031
Continue reading “ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ”
You must be logged in to post a comment.