Լայնէկրան, հնէաբան, ծովեզր, վայրէջք, երփներանգ, նորեկ, մանրէ, էջանշան, որևիցե, գոմէշ, վերելակ, մեջք, բազմերանգ, երբևիցե, որևէ, էջ, ամենէժան, չէինք, էկրան, Էջմիածին, չեմ, էլեկտրաէնրգիա, էներգիա, մեխակ, ծովեզր, հրեշ, նրբերշիկ, ամենաերկար, լայնէկրան, եգիպտացորեն, զարկերակ:
Continue reading “1․ Լրացրեք Ե կամ Է”Author: Ալեք Վարդանյան
Առասպել լավաշի մասին
Հայկական հին զրույցը պատմում է, որ հին Հայաստանը պատերազմել է Ասորեստանի հզոր թագավոր Նաբուքոդոնոսորի հետ: Այդ պատերազմները վարում էր Արամը: Նա Գեղամի թոռն էր՝ Արմավիրի տեր Հարմայի որդին, մի աշխատասեր, եռանդուն, հայրենասեր մարդ, որը գերադասում էր մեռնել հայրենիքի համար, քան տեսնել, թե ինչպես են օտար ցեղերն ու ազգերը ոտնակոխ անում իր հայրենիքը և տիրում ու շահագործում իր արյունակից հարազատներին։
Continue reading “Առասպել լավաշի մասին”Մաթեմատիկա
- Հաշվիր.
ա) 2184 -725 + 96542 – 7205=90796 բ) 8592 – 657 + 124567 – 7025=125477
1000 : 4 * 80 : 200 =100 5100 : 6 * 40 : 200=170
215 * 4 : 20 * 30=1290 33600 : 60 : 70 * 22=176 - Մրգային աղցանի համար Սոնան օհտագործեց խնձոր, տանձ և դեղձ : Խնձորը 320 գ-ով ավելի էր դեղձից: Տանձը 120 գ-ով քիչ էր դեղձից : Հաշվիր, թե որքան միրգ օգտագործվեց Սոնան՝ գիտենալով, որ դեղձը 600 գ է :
2020 անգլերենի սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ
I. Գուշակեք, թե ինչ կարող է գրված լինել բաց թողնված տեղերում: (Սովորողների պատասխանները կարող են տարբերվել իրարից:)
1. There is a …, …., …. and a … in the bed-room
bed, carpet, wardrobe, mirror
2. There are 6 …., a …., …. and a … in the living-room.
chairs, table, sofa, armchair
Continue reading “2020 անգլերենի սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ”Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը
Մեզ հիացմունք են պատճառում երկնքի աստղերը, բարձր լեռները, հարթավայրերը, օվկիանոսները, գետերը և այլն: Զարմանալի է նաև բույսերի և կենդանիների աշխարհը: Բայց երկրագնդի վրա ամենայուրահատուկը մարդն է: Մարդը ևս կենդանի բնության մաս է կազմում: Ինչպես մյուս կենդանի օրգանիզմները, նա նույնպես շնչում է, սնվում, աճում, զարգանում, ունենում
Continue reading “Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը”Сентябрьский флешмоб по русскому языку 4-5 классы
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные предлогиЯ пошел пешком _______ дороги ______ лесу. ______несколько минут я увидел гриб сквозь кусты. ____маленьким листиком, _____пеньком, стоял ____толстой ножке боровик. На нем были небольшие капельки недавно прошедшего дождя. Мне было жалко срезать его, и я пошел дальше.
по, в, через, с, с, на
Continue reading “Сентябрьский флешмоб по русскому языку 4-5 классы”Լեզվական առաջադրանք
- Լրացրու բաց թողնված տառերը. Օ-Ո
օրինակ
օգնական
նորոգել
անօգնական
Continue reading “Լեզվական առաջադրանք”Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը
Ապրելով և աշխատելով բնության մեջ՝ մարդն էլ անխուսափելիորեն ներգործում է բնության վրա և փոփոխում այն: Ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում: Հսկայական հողատարածքներ հազարամյակներ շարունակ մշակվել են մարդու կողմից, յուրացվել են նոր տարածություններ: Կառուցվել են խոշոր քաղաքներ, մեծ ջրամբարներ, ինչի արդյունքում հսկայական տարածքներ անցել են ջրի տակ:
Continue reading “Ինչպե՞ս է մարդը վերափոխում շրջակա աշխարհը”Համո Սահյան -ԱՇՈՒՆ
Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,
Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,
Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:
Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը
Աշնան քամուն են ծափահարում:
Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:
Հարցեր և առաջադրանքներ
Continue reading “Համո Սահյան -ԱՇՈՒՆ”Can and Can’t
I can play computer games but I can’t play tennis.
You can’t dance but you can sing well.
Ann can read books but she can’t write.
We can draw with pincils but we can’t draw with pens.
I can help you to play games but I can’t play with you.
He can run fast but he can’t jump.
You can’s speak Russian but you can speak English.
They can play the piano but they can’t play the drum.
I can count but I can’t help you to count.
Tom can read the lesson but he can’t translate it.

You must be logged in to post a comment.