Posted in Մայրենի

Ա. Իսահակյան ՙՙՈվ է ապրում՚՚

Հարցեր և առաջադրանքներ:

2) Զրույցի մեջ գտի՛ր մեկ նախադասություն, որն արտահայտում է ստեղծագործության հիմնական ասելիքը:

Ես բախտավոր եմ, ես ապրում եմ հիմա:

3) Ինքդ ձևակերպի՛ր զրույցի գլխավոր միտքը:

Բարի և լավ արարքները միշտ հիշվում են և գնահատվում: Մարդն ապրում է և անմահ է իր արած բարի գործերով:

5) Քեզ համոզո՞ւմ է զրույցի ավարտը: Պատճառաբանիր պատասխանդ:

Այո, քանի որ իշխանը հասկացավ, որ կյանքում պետք չէ կռվել, պատերազմել, այլ կյանքի իմաստը լավ գործեր անելու մեջ է:

7) Այլ կերպ վերնագրի՛ր զրույցը:

Կյանքի իմաստը:

Posted in Շրջակա միջավայր

ԵՎՐԱՍԻԱ

Ամենամեծ մայրցամաքը Եվրասիան է, որի մեջ մտնում են Եվրոպա և Ասիա աշխարհամասերը:
Մակերեսը 52.990 մլն կմ² է, որը կազմում է ընդհանուր ցամաքի 36%:
Բնակչությունը՝ 4.8 միլիարդից ավել է, որը կազմում է ընդհանուր բնակչության ¾ մասը:

Continue reading “ԵՎՐԱՍԻԱ”
Posted in Մայրենի

Մշուշների շղարշի տակ…

Մշուշների շղարշի տակ
Աշնան խաշամն է խշխշում,
Քամու ձեռքերն անհամարձակ,
Ամպի փեշերն են քաշքշում:
Ամպը լեզուն կուլ է տվել,
Հնար չունի որոտալու:
Ցերեկն էլ է ցրտից կծկվել,
Չէ, երևի ձյուն է գալու:

Continue reading “Մշուշների շղարշի տակ…”
Posted in Русский язык

Прочитайте. Ответьте на вопросы. Запишите ответы:

 Здравствуйте! Меня зовут Антон. Моя фамилия Никитин. Я школьник. А это моя семья. Моя мама – Ирина Александровна Никитина. Мой папа – Юрий Николаевич Никитин. Моя мама врач. А мой папа экономист.

Вот наше фото. Тут моя семья: мама и папа, бабушка и дедушка. А это мой брат Александр Никитин, можно Саша. Он программист.

А это наш город. Вот наш проспект, наша консерватория и наше метро. Это наш центр. Справа наша почта. А вот наша поликлиника и наш банк. А слева мой университет. Тут наша библиотека. Прямо наш стадион и наш клуб.

Continue reading “Прочитайте. Ответьте на вопросы. Запишите ответы:”
Posted in Մայրենի

Գործնական աշխատանք

1․Գտի՛ր բազմավանկ բառերը և վանկատի՛ր:

  • Ու-րագ, գույն, ա-շուն, ու-սու-ցիչ, դա-նակ, գետ, թաշ-կի-նակ, թըռ-չուն, այ-գե-պան,
    աս-տըղ, կը-րակ, փայտ, կի-րա-կի, ե-րե-խա-ներ, բան-ջա-րե-ղեն, սիրտ, օ-տա-րա-կան,
    հո-ղա-գործ, օ-դա-չու, գար-նա-նա-յին, հե-ռա-խոս, կա-ռա-պան, մուկ, մըկ-նիկ, շուն,
    շը-նիկ, փո-քըր, փոք-րիկ, հեր-թա-պահ, բա-նա-լի, կայծ, կա-յա-րան, Ե-րե-վան, ե-լակ,
    ե-ղա-նակ, սի-րա-սուն, վը-րան, խըն-դիր, բըռ-նակ, մըկ-րատ, գը-լուխ, խը-նձոր, բար-ձըր,
    շըր-ջան, թըխ-վածք, մը-թնել, թան-ձըր, պը-տույտ, մա-նըր, վա-գըր, սը-ղոց, նը-վեր, չը-մուշկ,
    պը-տուղ, թըմ-բուկ, բա-րե-վել, ե-րե-վալ, կա-րե-վոր, ա-րե-վա-շող, սե-վա-գիր, սեր-կե-վիլ,
    տե-րե-վա-թափ, Ի-ջե-վան, ան-ձրե-վա-նոց, թե-վա-վոր, ու-ղե-վոր, Սե-վան, շա-տըր-վան:

2․Գրել տրված բառերի հոմանիշները.
կառուցել-սարքել, լուսամուտ,֊պատուհան, քնել-ննջել, կարդալ-ընթերցել, դասատու-ուսուչիչ, գուրգուրել-շոյել, քաղցած-սոված, հոտավետ-բուրավետ , իմաստուն-գիտուն, ջանասեր-աշխատասեր, զվարթալ-,ուրախանալ  վճիտ-պարզ, երփներանգ-գույնզգույն, ճերմակ-սպիտակ, խիզախ-քաջ,  տապ-շոգ, աքլոր-աքաղաղ,  ըմպել-խմել։