Month: October 2020

1․Գտի՛ր բազմավանկ բառերը և վանկատի՛ր:

• Ու-րագ, գույն, ա-շուն, ու-սու-ցիչ, դա-նակ, գետ, թաշ-կի-նակ, թըռ-չուն, այ-գե-պան,
  աս-տըղ, կը-րակ, փայտ, կի-րա-կի, ե-րե-խա-ներ, բան-ջա-րե-ղեն, սիրտ, օ-տա-րա-կան,
  հո-ղա-գործ, օ-դա-չու, գար-նա-նա-յին, հե-ռա-խոս, կա-ռա-պան, մուկ, մըկ-նիկ, շուն,
  շը-նիկ, փո-քըր, փոք-րիկ, հեր-թա-պահ, բա-նա-լի, կայծ, կա-յա-րան, Ե-րե-վան, ե-լակ,
  ե-ղա-նակ, սի-րա-սուն, վը-րան, խըն-դիր, բըռ-նակ, մըկ-րատ, գը-լուխ, խը-նձոր, բար-ձըր,
  շըր-ջան, թըխ-վածք, մը-թնել, թան-ձըր, պը-տույտ, մա-նըր, վա-գըր, սը-ղոց, նը-վեր, չը-մուշկ,
  պը-տուղ, թըմ-բուկ, բա-րե-վել, ե-րե-վալ, կա-րե-վոր, ա-րե-վա-շող, սե-վա-գիր, սեր-կե-վիլ,
  տե-րե-վա-թափ, Ի-ջե-վան, ան-ձրե-վա-նոց, թե-վա-վոր, ու-ղե-վոր, Սե-վան, շա-տըր-վան:

2․Գրել տրված բառերի հոմանիշները.
կառուցել-սարքել, լուսամուտ,֊պատուհան, քնել-ննջել, կարդալ-ընթերցել, դասատու-ուսուչիչ, գուրգուրել-շոյել, քաղցած-սոված, հոտավետ-բուրավետ , իմաստուն-գիտուն, ջանասեր-աշխատասեր, զվարթալ-,ուրախանալ  վճիտ-պարզ, երփներանգ-գույնզգույն, ճերմակ-սպիտակ, խիզախ-քաջ,  տապ-շոգ, աքլոր-աքաղաղ,  ըմպել-խմել։

Վարժ. 147 Համեմատի՛ր

ա) 385<4589

22024<22316

653214<653231

35647=35647

Continue reading “Մաթեմատիկա” →

Школа	Семья	Дом	Город
Библиотека книга парта доска мель стул	Бабушка дедушка папа мама брат сестра	Комната телевизор дверь диван кровать тумба	Магазин улица квартира дом театр фонтаны

Առաջադրանք 1

Բարև, արևային, եվրոպական, հոգեվիճակ, թևավոր, ոսկեվարս, գինեվաճառ, երևույթ, հնդեվրոպական, Երևան, ալևոր, գերևարել, սերկևիլ, դափնեվարդ, բարևագիր:

Continue reading “և- ուղղագրությունը” →

Երկրագնդի վրա շուրջ 2 հազար տարբեր ժողովուրդներ են ապրում, որոնք խոսում են տարբեր լեզուներով, տարբեր վարք ու բարք և սովորույթներ ունեն: Պատկերացրե ք, թե Երկրի վրա բոլորը, ամեն ինչ միանման են: Լա՞վ կլինի, թե՞ վատ: Աշխատեք խմբերով ե փորձեք մտածել

 ա) Ինչո՞վ լավ կլիներ, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ:

Եթե աշխարհի վրա բոլորը միանման լինեին, ապա բոլոր մարդիկ մեկ լեզվով կխոսեին, և բոլորս իրար կհասկանաինք։ Եվ եթե մի երկիր լիներ, էլ մարդիկ չէին պատերազմի միմյանց դեմ։ Զինվորները չէին զոհվի իրենց երկրի սահմանները պահպանելու համար։ Դրա կարիք չէր լինի։ Խաղաղություն կլիներ և բոլորը կսիրեին իրար։ Նաև մարդիկ ազատ կճանապարհորդեին աշխարհի ցանկացած կողմ, հեշտ կլիներ ճամփորդելը։

բ) Ինչո՞վ լավ չէր լինի, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ: Քննարկելու ենք դասարանում:

Տարբեր ազգեր տարբեր մշակույթներ ունեն, և եթե ամեն ինչ նույնը լիներ, ապա շատ անհետաքրքիր կլիներ, մենք բազմազան մշակույթ, սպորտաձև, պարարվեստ ու երգարվեստ չէինք ունենա։

Վարժ․ 125

• 

46մմ-25մմ=21մմ

20մմ-9մմ=11մմ

P=20մմ+46մմ+9մմ+25մմ+21մմ+11մմ=132մմ

21մմ*20մմ=420մմ

25մմ*9մմ=225մմ

S=420մմ+225մմ=645մմ

Վարժ․ 142 բ) Լրացրո՛ւ դատարկ վանդակները։

• 

800-230=560

540+560=1100

1100+800=1900

5000-1900=3100

3100-1100=2000

2000-540=1460

Վարժ 146. բ) Հաշվի՛ր CD հատվածի երկարությունը, գիտենալով, որ AD=31մմ, AC=24մմ։

• 

31մմ-24մմ=7մմ

Պատ․՝ CD=7մմ։

Модель: 

Это мой учебник. Это моя мама. Это моё письмо.

Это моя сестра , это моё упражнение, это мой стол, это мой отец, это мой карандаш, это моя ручка, это моё окно, это моя школа, это мой класс, это мои слова, это мой стул, это моя шапка, это моя бабушка, это мой текст, это мой сын, это моя газета, это моя лампа, это моя комната, это мой друг, это моя музыка, это мой дедушка, это мой телефон, это моё лицо, это моя девочка, это мой мальчик. 

Жила-была Фея. И был у неё помощник — маленький Эльф.
Эльф очень любил ночью поливать цветы.
Фея говорила ему: «Этого делать нельзя! Ночью все цветы спят, а ты им мешаешь!» Но Эльф не слушал Фею.
И вот однажды Фея решила про учить
Эльфа…

Она шла за эльфом ночью, и когда эльф хотел полить цветы, она вылила на эльфа немного воды. Ему это не понравилось, и он закричал. Поэтому фея сказала ему, что никогда не делай с другими того, чего не хочешь, чтобы другие делали с тобой.